Для родителей, чьи дети не посещают детские сады, центр дошкольного развития и детского творчества «Веселый подсолнух» предлагает абонементы на посещение Групп гармоничного развития в первой половине дня. Занятия в группах не только развивают ребенка, но и способствуют его социализации в детском коллективе.
Правила посещения групп гармоничного развития
Группы
«ЧЕБУРАШКА» (от 2-ух до 3-х лет)
Занятия:
Музыкально-вокальное. Окружающий мир. Развивающие игры. Ритмика. От звука к слову. Мир чисел.
«ВИННИ ПУХ» (от 3-х до 4-х лет)
Занятия:
Окружающий мир. Ритмика. Азбуковедение. Музыкально-вокальное. Развивающие игры. Счет.
«БУРАТИНО» (от 4-х до 5-ти лет)
Занятия:
Музыкально-вокальное. Письмо/Чтение. Математика 1. Мой город. Ритмика. Окружающий мир. Творчество.
«ЗНАЙКА» (от 5-ти до 6.5 лет)
Занятия:
Музыкально-вокальное. Письмо/Чтение. Математика 2. Мой город. Ритмика. Окружающий мир. Творчество.
Описание занятий
1. От звука к слову, азбуковедение, письмо/чтение – программа этого курса рассчитана на приобщение детей к основам чтения. В игровой форме дети постигают азы алфавита, запоминают буквы, учатся читать по слогам. Занятия адаптированы к каждой возрастной группе. Уроки проходят с использованием разнообразного графического и лексического материала. Детям предлагаются рабочие тетради, родители могут ознакомиться с пройденным материалом, получить наглядное представление об успеваемости своего ребенка.
2. Мир чисел, счет, математика – начала математики. В игровой форме дети запоминают цифры, обучаются простейшим математическим операциям, постигают базовые правила математики. Для проведения уроков используются лучшие методики обучения детей по данной дисциплине.
3. Творчество – на творческом занятии детям предлагается работа с такими материалами, как акварельные краски, гуашь, пластилин, глина, клей, цветная бумага, природные материалы. Дети развивают творческое воображение, фантазию, память, мелкую моторику. Приучаются добиваться поставленной цели.
4. Музыкально-вокальное – музыкальное занятие расширяет кругозор детей, развивает слух, голос, память, способствует раскрытию природных данных детей, обогащает эрудицию ребенка. Дети учатся пению, запоминают обширный музыкальный материал, раскрепощаются, обретают чувство ритма.
5. Развивающие игры – дифференцированное занятие на базе двух дисциплин, таких как естествознание и интеллектуальная игра. Дети получают в свою копилку знаний начала географии, биологии, истории, физики. Пройденный материал отрабатывается в игровой форме, что способствует легкому и полноценному запоминанию пройденного материла.
6. Ритмика – занятие физической культурой. Равномерная нагрузка на все группы мышц, подвижные игры под зажигательную музыку с использованием мячей, ковриков и прочего спортивного инвентаря.